Retraso en el Habla Infantil

Concepto Clínico:Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) / Hipoacusia

CIE-10:F80.9

Se establece sospecha fuerte de retraso en el lenguaje si un pequeñín alcanza los dos años de edad sin la mínima destreza y capacidad fonética humana de verbalizar juntas al menos dos palabras clave con sentido y propósito propio intencional comunicativo verdadero, recayendo primordial y exhaustivamente solo en gruñidos o simples señalamientos rústicos de mano limitante.

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Banderas Rojas (Urgencia)

Acuda a urgencias inmediatamente si retraso en el habla infantil se presenta junto con alguno de estos signos:

  • Extravío súbito veloz e imperdonable y notable olvido total de inmensa destreza previamente muy lograda; sílabas, sonrisas directas a la cara y fuertes vocablos fijos aprendidos ayer, repentinamente hoy olvidados a blanco para siempre o varios largos meses oscuros totales en mutismo inmenso regresivo biológico aterrador por total y enorme absoluto para el pánico sin razón aparente inmediata notable temporal explicable para el familiar preocupado y sumamente atento en meses.
  • Anula el total o carente escaso mínimo contacto visual frontal puro cálido humano prolongado natural directo de respuesta humana social a los tiernos amables padres cercanos o evitar notablemente de forma rígida constante rotunda todo señalamiento básico inminente firme o sonrisa empática mutua espejo correspondida.
  • Acompañado en gran constante firme enorme general e intensa repetitiva de comportamientos mecánicos bruscos sumamente repetitivos fijos incambiables (balanceos grandes corpóreos prolongados inmensos solitarios constantes, aleteos rítmicos firmes notorios con la mano en momentos de enorme sobre estimulación fuerte ajena inmensa incontrolable general o enorme hiper-enfoque focal y rítmico total de gran rotación fija).

Principales Causas

1

Hipoacusia Selectiva Profunda de Frecuencias Especiales Indetectables o Completa Congénita Inadvertida Total

Falla mecánica estructural crónica donde constantes agudas minúsculas repetitivas micro infiltraciones invisibles constantes de cerilla y moco profundo infecto taponean internamente el canal o nervio auditivo esencial de porción interna fundamental, callándolo parcialmente del mundo sonoro interactivo ajeno.

2

Ausencia Continua Estrecha Completa Constante Estimulativa Familiar Platicada Correctiva

Privación lingüística, falta inmensa grave pasiva silenciosa general social afectiva constante o entrega constante infantil temprana total absoluta directa y temprana a inmensas enormes larguísimas pantallas portátiles hipnotizantes unidireccionales de luces fuertes todo completo del día entero ininterrumpidamente sin diálogo o inter-relación fonética externa madura viva.

3

Trastorno de Espectro Autista Evolutivo de Grados (TEA) o Neurológico Profundo Congénitos

Problematización grave genética basal compleja sistémica inminente e innegablemente general que afecta de inmensa e irrecuperable magnitud el cómo la corteza frontal cerebral de Wernicke central se conecta integral a sus deseos primigenios puros comunicativos sociales, afectivos o visuales recíprocos e integrales básicos empáticos en etapas tempranas plásticas de su primer neurodesarrollo natural biológico inicial orgánico puro inmutable.

Diagnóstico y Estudios

Estudios comunes solicitados:

  • Pruebas Audiométricas Definitivas Especializadas y Total Pediátricas Pediátricas Comunes Oficiales Otorrinas
  • Neuro Valoración Clínica Especial Pediátrica Fundamental De Desarrollo Típicas Totales Generales Iniciales Funcionalidades Escalares Estándar Global De Pediatría Completo Básicos Padrón Crecimiento General

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